题目内容：
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（）
A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
参考答案：
答案解析：
选择题：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（）A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法
(2008年10月)谈话法
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论述学校工作为什么必须以教学为中心。
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学生的{pz_填空}主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
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