题目内容：
“环境决定论”完全否定了（ ）。
A. 遗传的作用 B. 教育的价值 C. 家庭的影响 D. 文化的功能 E. 人的能动性
参考答案：
答案解析：
选择题：“环境决定论”完全否定了（ ）。A. 遗传的作用 B. 教育的价值 C. 家庭的影响 D. 文化的功能 E. 人的能动性
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。A.知情 B.知行 C.意行 D.知意
在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。A.知情 B.知行 C.意行 D.知意
前苏联教育家（ ）的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学团”的教育经验。A.加里宁 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.赞科夫
前苏联教育家（ ）的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学团”的教育经验。A.加里宁 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.赞科夫
青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（ ）。A.顺序性 B.阶段性 C
青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（ ）。A.顺序性 B.阶段性 C
小学课外活动的基本特点是（ ）。A.自愿性 B.强制性 C.规范性 D.随意性
小学课外活动的基本特点是（ ）。A.自愿性 B.强制性 C.规范性 D.随意性
人口的职业结构制约着教育的（）。A.专业结构 B.布局结构 C.层次结构 D.需求结构
人口的职业结构制约着教育的（）。A.专业结构 B.布局结构 C.层次结构 D.需求结构