选择题:建构焦虑等级时,应当避免的是( )。(A)求助者说出引起焦虑的事件或情境(B)将引起焦虑的事件或情境排序(C)给引起焦虑的事件或情境打分(D)咨询师给... 题目分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 建构焦虑等级时,应当避免的是( )。 (A)求助者说出引起焦虑的事件或情境(B)将引起焦虑的事件或情境排序(C)给引起焦虑的事件或情境打分(D)咨询师给事件或情境指定焦虑分数 参考答案: 答案解析:
关于倾听技术,错误的做法是( )。(A)设身处地地听 (B)适当地给予价值评价(C)适当地表示理解 (D)通过言语或非言语作出反应 关于倾听技术,错误的做法是( )。(A)设身处地地听 (B)适当地给予价值评价(C)适当地表示理解 (D)通过言语或非言语作出反应 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
精神分析的分区观点认为( )。(A)人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识(B)人格分为本我、自我、超我三个部分(C)人格发展分为五个阶段... 精神分析的分区观点认为( )。(A)人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识(B)人格分为本我、自我、超我三个部分(C)人格发展分为五个阶段... 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,这是区分心理正常与异常的()标准。 (A)医学 (B)社会(C)统计 (D)内省 以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,这是区分心理正常与异常的()标准。 (A)医学 (B)社会(C)统计 (D)内省 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行( )。(A)诊断 (B)预防(C)鉴别 (D)治疗 心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行( )。(A)诊断 (B)预防(C)鉴别 (D)治疗 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
第二逆反期的独立自主要求主要在于( )。 (A)要求按本我的欲望行事 (B)所有事情都要亲自做(C)争取行动和人格的独立 (D)要求社会地位的优越 第二逆反期的独立自主要求主要在于( )。 (A)要求按本我的欲望行事 (B)所有事情都要亲自做(C)争取行动和人格的独立 (D)要求社会地位的优越 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案