选择题:“学生只有通过动手,亲身体验,才能把自己的设想变为作品”,这凸显了美术教学实施原则中的( )。A.审美性原则 B.实践性原则 C.创新性原则 D.视觉性原则 题目分类: 美术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “学生只有通过动手,亲身体验,才能把自己的设想变为作品”,这凸显了美术教学实施原则中的( )。 A.审美性原则 B.实践性原则 C.创新性原则 D.视觉性原则 参考答案: 答案解析:
清初“四王”中,主张画作“熟不甜、生不涩、淡而厚、实而清”的画家是( )。A.王时敏 B.王鉴 C.王晕 D.王原祁 清初“四王”中,主张画作“熟不甜、生不涩、淡而厚、实而清”的画家是( )。A.王时敏 B.王鉴 C.王晕 D.王原祁 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
国内函件存局候领手续费资费标准:每件()资费。A.0.8元B.1元C.1.5元D.3元 国内函件存局候领手续费资费标准:每件()资费。A.0.8元B.1元C.1.5元D.3元 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
王老师在讲到中国古代建筑的时候,没有在教室上课,而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式 ( )A.室内授课 B.室外授课 C.参 王老师在讲到中国古代建筑的时候,没有在教室上课,而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式 ( )A.室内授课 B.室外授课 C.参 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
普通高中课程美术教学评价,其主要目的是( )。A.提高学生身心发展水平 B.促进学生全面的发展 C.成为一个优秀的艺术家 D.激励学生改正不好的缺点 普通高中课程美术教学评价,其主要目的是( )。A.提高学生身心发展水平 B.促进学生全面的发展 C.成为一个优秀的艺术家 D.激励学生改正不好的缺点 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
( )是检验和改进课堂教学,促进美术课程不断完善和发展的重要环节,它对于培养学生的学习兴趣,激发学生学习的热情,提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独... ( )是检验和改进课堂教学,促进美术课程不断完善和发展的重要环节,它对于培养学生的学习兴趣,激发学生学习的热情,提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独... 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案