题目内容：
品德形成的标志是（ ）。 A.道德信念 B.道德评价能力的形成 C.价值内化 D.道德行为习惯的养成
参考答案：
答案解析：
选择题：品德形成的标志是（ ）。A.道德信念 B.道德评价能力的形成C.价值内化 D.道德行为习惯的养成
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）。A.有意义接受学习 B.有意义发现学习C.发现学习 D.探究学习
奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）。A.有意义接受学习 B.有意义发现学习C.发现学习 D.探究学习
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括{ }，也包括各种身心障碍的儿童。
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括{ }，也包括各种身心障碍的儿童。
心理发展既有渐进的、连续的量的变化，又有质的改变。 （ ）
心理发展既有渐进的、连续的量的变化，又有质的改变。 （ ）
下面有关操作的特点正确的是（ ）。A.物质性、外显性、展开性 B.观念性、内潜性、简缩性C.观念性、内潜性、展开性 D.物质性、外显性、简缩性
下面有关操作的特点正确的是（ ）。A.物质性、外显性、展开性 B.观念性、内潜性、简缩性C.观念性、内潜性、展开性 D.物质性、外显性、简缩性
给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（ ）。A.原型 B.定势 C.变式 D.问题
给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（ ）。A.原型 B.定势 C.变式 D.问题