强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思 想家被称为( )。 A.人文教育学派 B.传统教育学派C...

强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思 想家被称为( )。 A.人文教育学派 B.传统教育学派C...

查看答案

美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量,这一观点属 于教育学上的( )。A.内发论 B.外铄论C.多因素相互作用...

美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量,这一观点属 于教育学上的( )。A.内发论 B.外铄论C.多因素相互作用...

查看答案

学校课外活动的组织形式和方法多种多样,但其基本的组织形式 是 _。

学校课外活动的组织形式和方法多种多样,但其基本的组织形式 是 _。

查看答案

班主任了解学生一般采用观察法 、 _、书面材料和学生作品分析法以及调查访问。

班主任了解学生一般采用观察法 、 _、书面材料和学生作品分析法以及调查访问。

查看答案

个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同 的 _及矛盾,这就是身心发展的阶段性。

个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同 的 _及矛盾,这就是身心发展的阶段性。

查看答案