选择题:我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育特点是__________。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性

题目内容:

我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育特点是__________。

A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性

参考答案:

通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为__________。A.课程标准 B.课程结构 C.课程评价 D.课程资源

通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为__________。A.课程标准 B.课程结构 C.课程评价 D.课程资源

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人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这一现象说明了个体身心发展具有__________。A.顺序性

人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这一现象说明了个体身心发展具有__________。A.顺序性

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古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是__________。A.直觉思维 B.常规思维 C.分析思维 D.抽象思维

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党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是__________。A.政府 B.市场 C.企业 D.个人

党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是__________。A.政府 B.市场 C.企业 D.个人

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技能是通过 __________ 而形成的合乎法则的活动方式。

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