题目内容：
儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（ ）规律的反映。
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
参考答案：
答案解析：
选择题：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（ ）规律的反映。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，体现的教学原则是（ ）A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
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“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是（ ）A.奖惩法 B.榜样法 C.陶冶法 D.说服法
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简述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。
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张晓明是班里的数学课代表．是一个理解能力特别强、善解人意的学生。他从小学一年级起就在学校里吃“小饭桌”，自己很会照顾自己。他每天总是早早地收拾好作业本，将...
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下列哪个观点属于“遗传决定论” （ ）A.威尔逊的“成熟势力说” B.洛克的“白板说” C.荀子的“性恶论” D.高尔顿的“优生学”
下列哪个观点属于“遗传决定论” （ ）A.威尔逊的“成熟势力说” B.洛克的“白板说” C.荀子的“性恶论” D.高尔顿的“优生学”