促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于(  )。A、思维 B、语言 C、表象 D、需要

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抽象逻辑思维的萌芽。出现在(  )。A、4.5~5.5岁 B、4~5岁 C、5~6岁 D、6.5~7.5岁

抽象逻辑思维的萌芽。出现在(  )。A、4.5~5.5岁 B、4~5岁 C、5~6岁 D、6.5~7.5岁

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按照皮亚杰的观点,2~7岁儿童的思维处于()。A、具体运算阶段 B、形式运算阶段 C、感知运动阶段 D、前运算阶段

按照皮亚杰的观点,2~7岁儿童的思维处于()。A、具体运算阶段 B、形式运算阶段 C、感知运动阶段 D、前运算阶段

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5岁幼儿画西瓜比人大,两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( ) A、表象符号形成 B、未掌握画面布局 C、感觉的强调和夸张 D、绘画技能稚嫩

5岁幼儿画西瓜比人大,两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( ) A、表象符号形成 B、未掌握画面布局 C、感觉的强调和夸张 D、绘画技能稚嫩

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“宝宝糖糖”是(  )。A、简单句 B、单词句 C、复合句 D、电报句

“宝宝糖糖”是(  )。A、简单句 B、单词句 C、复合句 D、电报句

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