教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。A.培养文化本体 B.构成文化本体 C.支持主流问题 D.繁荣多元文化

教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。A.培养文化本体 B.构成文化本体 C.支持主流问题 D.繁荣多元文化

查看答案

(2009年,陕西)决定教育事业发展规模和速度的是()。A.科学技术 B.政治经济制度 C.文化 D.生产力

(2009年,陕西)决定教育事业发展规模和速度的是()。A.科学技术 B.政治经济制度 C.文化 D.生产力

查看答案

教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程标准、{pz_填空}、{pz_填空}。

教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程标准、{pz_填空}、{pz_填空}。

查看答案

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境

查看答案

美国心理学家{pz_填空}出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。

美国心理学家{pz_填空}出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。

查看答案