题目内容：
协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律，试图找出一种效应发生的各种条件的（ ）协变。 (A)共同性 （B) —致性 (C)特异性 （D)规律性
参考答案：
选择题：协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律，试图找出一种效应发生的各种条件的（ ）协变。 (A)共同性 （B) —致性(C)特异性 （D...
- 题目分类： 心理咨询师（基础知识三级）
- 题目类型：选择题
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美国心理学家罗特（J. Rotter)发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果 的（ ）有不同的解释。(A)态度 （B)原因(C)控制源 （D)行为
美国心理学家罗特（J. Rotter)发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果 的（ ）有不同的解释。(A)态度 （B)原因(C)控制源 （D)行为
存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度 等个人特征，属于（ ）。(A)内归因 （B)行为内因(C)稳定性原因 （D)...
存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度 等个人特征，属于（ ）。(A)内归因 （B)行为内因(C)稳定性原因 （D)...
印象管理是一种（ ）。在人际交往中，互动的双方在都知道对方在不断地 观察、评价自己，所以个体往往不断地调整自己的言辞、表情和行为等，以期 给对方留下一个良...
印象管理是一种（ ）。在人际交往中，互动的双方在都知道对方在不断地 观察、评价自己，所以个体往往不断地调整自己的言辞、表情和行为等，以期 给对方留下一个良...
在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅 仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称 为（ ）。 ...
在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅 仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称 为（ ）。 ...
人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评价分值的总和，这是（ ）。 (A)简约模式 （B)平均模式(C)加权模式 （D)加法模式
人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评价分值的总和，这是（ ）。 (A)简约模式 （B)平均模式(C)加权模式 （D)加法模式