题目内容：
性道德标准的双重性表现在（ ）。 (A)理想期待与现实行为的脱节 （B)对男女性行为的道德评判不一致 (C)过去与现代的不一致 （D)理想期待与现实行为相对一致
参考答案：
选择题：性道德标准的双重性表现在（ ）。 (A)理想期待与现实行为的脱节 （B)对男女性行为的道德评判不一致(C)过去与现代的不一致 （D)理想期待与...
- 题目分类： 心理咨询师（基础知识二级）
- 题目类型：选择题
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人类性的生物因素的概念，指的是人类的性（ ）。 (A)有遗传特性 （B)是一种随机生理过程(C)受到中枢神经系统影响 （D)是一种有序的生理过程
人类性的生物因素的概念，指的是人类的性（ ）。 (A)有遗传特性 （B)是一种随机生理过程(C)受到中枢神经系统影响 （D)是一种有序的生理过程
( )是少年期产生行为和心理障碍的原因。(A)学前期不良教养的影响 （B)教师的错误对待(C)家长的错误对待 （D)学习和生活的双重压力
( )是少年期产生行为和心理障碍的原因。(A)学前期不良教养的影响 （B)教师的错误对待(C)家长的错误对待 （D)学习和生活的双重压力
只有做到（ ），才能帮助人们构建合理的行为模式。 (A)让求助者意识到要控制自己的思想和欲望(B)让求助者意识到要将合理的思想和观念付诸行动...
只有做到（ ），才能帮助人们构建合理的行为模式。 (A)让求助者意识到要控制自己的思想和欲望(B)让求助者意识到要将合理的思想和观念付诸行动...
关于斯金纳行为主义理论的贡献，下列陈述中正确的有（ ）。(A)提出操作条件反射理论(B)提出R = f (S、A)的公式，其中R为反应，S为中间变...
关于斯金纳行为主义理论的贡献，下列陈述中正确的有（ ）。(A)提出操作条件反射理论(B)提出R = f (S、A)的公式，其中R为反应，S为中间变...
下列说法中属于认识领悟疗法的理论范围的是（ ）。(A)引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段(B)引导求助者认识滞留的心理和行为特点与现在阶段不相容...
下列说法中属于认识领悟疗法的理论范围的是（ ）。(A)引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段(B)引导求助者认识滞留的心理和行为特点与现在阶段不相容...