题目内容：
以下不属于高校社会服务中的教学服务的是
A. 委托培养 B. 推广教育 C. 技术咨询 D. 举办技术创新人才培训
参考答案：
选择题：以下不属于高校社会服务中的教学服务的是A. 委托培养 B. 推广教育 C. 技术咨询 D. 举办技术创新人才培训
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
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学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和道德行为选择，从而提高对善恶. 是非. 荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能力A
学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和道德行为选择，从而提高对善恶. 是非. 荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能力A
效果论的看法正确的是A. 动机论者认为一个行为之所以是道德的，是因为它出于纯粹的善良的动机 B. 效果论者认为“动机善，是由于它有产生快乐或阻止痛苦的趋势；动机
效果论的看法正确的是A. 动机论者认为一个行为之所以是道德的，是因为它出于纯粹的善良的动机 B. 效果论者认为“动机善，是由于它有产生快乐或阻止痛苦的趋势；动机
相对于其他职业道德，以下不是教师职业道德的主要特征的是A. 在道德意识上有更高的要求 B. 在道德行为上有更突出的示范性； C. 在道德影响上更广泛更深远 D
相对于其他职业道德，以下不是教师职业道德的主要特征的是A. 在道德意识上有更高的要求 B. 在道德行为上有更突出的示范性； C. 在道德影响上更广泛更深远 D
8个人比赛国际象棋，约定每两人之间都要比赛一局，胜者得2分，平局得1分，负的不得分。在进行了若干局比赛之后，发现每个人的分数都不一样。问最多
8个人比赛国际象棋，约定每两人之间都要比赛一局，胜者得2分，平局得1分，负的不得分。在进行了若干局比赛之后，发现每个人的分数都不一样。问最多还有几局比赛没比?A．3B．7C．10D．14
现代伦理学认为，道德的价值评价方式是A. 正误 B. 真假 C. 善恶 D. 美丑
现代伦理学认为，道德的价值评价方式是A. 正误 B. 真假 C. 善恶 D. 美丑