()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法

()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法

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在教育史上一般把夸美纽斯的{ }看成是第一本教育学著作。

在教育史上一般把夸美纽斯的{ }看成是第一本教育学著作。

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“课程是经验”的观点具有的特点有( )。A.强调学习者是课程的主体及能动性 B.突出课程的综合性和整体性 C.课程从学习者角度出发和设计 D.课程联系...

“课程是经验”的观点具有的特点有( )。A.强调学习者是课程的主体及能动性 B.突出课程的综合性和整体性 C.课程从学习者角度出发和设计 D.课程联系...

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课程目标有五个方面的规定性,它们是:时限性、具体性、预测性、( )。A.操作性和指导性 B.指导性和灵活性C,工具性和基础性 D.操作性和灵活性

课程目标有五个方面的规定性,它们是:时限性、具体性、预测性、( )。A.操作性和指导性 B.指导性和灵活性C,工具性和基础性 D.操作性和灵活性

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