关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。A、惟一选择 B、内容 C、途径 D、基础

关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。A、惟一选择 B、内容 C、途径 D、基础

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德育过程的主要矛盾是()。A、教育者与德育内容、方法的矛盾 B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾 C、学生知的深与知的浅的矛盾 D、教育者提出的道德

德育过程的主要矛盾是()。A、教育者与德育内容、方法的矛盾 B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾 C、学生知的深与知的浅的矛盾 D、教育者提出的道德

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在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目标中的()。A、终极目标 B、近期目标 C、中期目标 D、远期目标

在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目标中的()。A、终极目标 B、近期目标 C、中期目标 D、远期目标

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