先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏贝尔 D.桑代克

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏贝尔 D.桑代克

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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。 A. 18世纪 B. 19世纪 C. 19世纪中叶 D. 19世纪末20世纪初

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。 A. 18世纪 B. 19世纪 C. 19世纪中叶 D. 19世纪末20世纪初

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“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( ) A.气质 B.性格 C.能力 D.动机

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( ) A.气质 B.性格 C.能力 D.动机

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当学习任务比较简单时,要求学习效益达到最佳水平,则合适的学习动机强度应当( )。A.很高 B.较高 C.较低 D.以上都不对

当学习任务比较简单时,要求学习效益达到最佳水平,则合适的学习动机强度应当( )。A.很高 B.较高 C.较低 D.以上都不对

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