在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。A.说到做到 B.热心和同情心C.重义气讲交情 D.爱心和敬业精神

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。A.说到做到 B.热心和同情心C.重义气讲交情 D.爱心和敬业精神

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桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。 A.能力 B.技能 C.兴趣 D.刺激—反应联结

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。 A.能力 B.技能 C.兴趣 D.刺激—反应联结

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根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。A.内部动机和外部动机B.直接动机和间接动机C.近景的直接性动机和远景的间接性动机D...

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。A.内部动机和外部动机B.直接动机和间接动机C.近景的直接性动机和远景的间接性动机D...

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榜样包括伟人的典范 、{ }的示范和{ }。

榜样包括伟人的典范 、{ }的示范和{ }。

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心理成熟则以{ }的能力、较稳定的{ }和{ }的形成为标志。

心理成熟则以{ }的能力、较稳定的{ }和{ }的形成为标志。

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