学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于__________。A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略

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下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是__________。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习...

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是__________。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习...

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教育机智体现了教师的劳动具有__________。A.创造性 B.示范性 C.复杂性 D.长期性

教育机智体现了教师的劳动具有__________。A.创造性 B.示范性 C.复杂性 D.长期性

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胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年纪念大会上,对全国青年学生提出的三点希望是__________。 ①把全面发展和个性发展紧密结合起来 ②把创新...

胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年纪念大会上,对全国青年学生提出的三点希望是__________。 ①把全面发展和个性发展紧密结合起来 ②把创新...

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当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的__________。A.强化法 B.示范法 C.消退法

当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的__________。A.强化法 B.示范法 C.消退法

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