选择题:提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是( )。A、布鲁纳 B、马斯洛 C、裴斯泰洛齐 D、迪尔凯姆 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是( )。 A、布鲁纳 B、马斯洛 C、裴斯泰洛齐 D、迪尔凯姆 参考答案: 答案解析:
瞬时记忆又被称为( )。A、知觉记忆 B、工作记忆 C、感觉记忆 D、声像记忆 瞬时记忆又被称为( )。A、知觉记忆 B、工作记忆 C、感觉记忆 D、声像记忆 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A、获得知识 B、习得学习方法 C、主动形成认知结构 D、建立知识系统 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A、获得知识 B、习得学习方法 C、主动形成认知结构 D、建立知识系统 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
列提纲属于学习策略中的( )A、复述策略 B、元认知策略 C、精细加工策略 D、组织策略 列提纲属于学习策略中的( )A、复述策略 B、元认知策略 C、精细加工策略 D、组织策略 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
冷水刺激皮肤后,微温的水就会感到热;吃苦药之后喝口白开水也觉得有甜味,这些现象为( )。A、感觉的相互作用 B、继时对比 C、异时对比 D、同时对比 冷水刺激皮肤后,微温的水就会感到热;吃苦药之后喝口白开水也觉得有甜味,这些现象为( )。A、感觉的相互作用 B、继时对比 C、异时对比 D、同时对比 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
冷水刺激皮肤后,微温的水就会感到热;吃苦药之后喝口白开水也觉得有甜味,这些现象为( )。A、感觉的相互作用 B、继时对比 C、异时对比 D、同时对比 冷水刺激皮肤后,微温的水就会感到热;吃苦药之后喝口白开水也觉得有甜味,这些现象为( )。A、感觉的相互作用 B、继时对比 C、异时对比 D、同时对比 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案