选择题:从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规髙等教育的人是科学家”,是利用()得出的结论。A.换质法 B.换位法 C.换质位法 D.引导法

题目内容:

从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规髙等教育的人是科学家”,是利用()得出的结论。

A.换质法 B.换位法 C.换质位法 D.引导法

参考答案:
答案解析:

在一次国际会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到的情况如下:甲是中国人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;...

在一次国际会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到的情况如下:甲是中国人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;...

查看答案

在一种插花艺术中,对色彩有如下要求:①或者使用橙黄,或者使用墨绿;②如果使用橙黄,则不能使用天蓝;③只有使用天蓝,才使用铁青;④墨绿和铁青只使用一种。 ...

在一种插花艺术中,对色彩有如下要求:①或者使用橙黄,或者使用墨绿;②如果使用橙黄,则不能使用天蓝;③只有使用天蓝,才使用铁青;④墨绿和铁青只使用一种。 ...

查看答案

在Excel中,COUNT函数用于计算( )。A.平均值 B.求和 C.数字的个数 D.最小数

在Excel中,COUNT函数用于计算( )。A.平均值 B.求和 C.数字的个数 D.最小数

查看答案

白居易在听琵琶女的演奏后,写下来“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这是艺术鉴赏效应中的()。A.领悟 B.共鸣 C.期待 D.净化

白居易在听琵琶女的演奏后,写下来“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这是艺术鉴赏效应中的()。A.领悟 B.共鸣 C.期待 D.净化

查看答案

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。A.对学生一视同仁,一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。A.对学生一视同仁,一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.

查看答案