题目内容：
教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、{pz_填空}资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。
参考答案：
选择题：教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、{pz_填空}资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是{pz_填空}和教师自编测验。
对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是{pz_填空}和教师自编测验。
下列属于非正式评价的是（）。A.测验 B.问卷 C.观察 D.谈话 E.布置作业
下列属于非正式评价的是（）。A.测验 B.问卷 C.观察 D.谈话 E.布置作业
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.
1{pz_填空}通常用于判断学生与常模相比所处的水平。
1{pz_填空}通常用于判断学生与常模相比所处的水平。
(2006年)在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做{pz_填空}评价。
(2006年)在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做{pz_填空}评价。