选择题:除了描述性语言外,内容效度的确定也可采用一些统计分析方法, 如( )。(A)计算两个评分者的一致性 (B)复本相关(C)专家推测 (D)再测法 题目分类: 心理咨询师(基础知识三级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 除了描述性语言外,内容效度的确定也可采用一些统计分析方法, 如( )。 (A)计算两个评分者的一致性 (B)复本相关 (C)专家推测 (D)再测法 参考答案:
为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能 不一致,可采用的步骤是( )。(A)定义好测验内容的总体范围(B)编制双向细目... 为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能 不一致,可采用的步骤是( )。(A)定义好测验内容的总体范围(B)编制双向细目... 分类: 心理咨询师(基础知识三级) 题型:选择题 查看答案
测量的标准误与信度之间的关系是( )。(A)信度越低,标准误越小 (B)信度越低,标准误越大(C)信度越高,标准误越大 (D)信度越高,标准误越小 测量的标准误与信度之间的关系是( )。(A)信度越低,标准误越小 (B)信度越低,标准误越大(C)信度越高,标准误越大 (D)信度越高,标准误越小 分类: 心理咨询师(基础知识三级) 题型:选择题 查看答案
常模的构成要素为()。 (A)团体分数 (B)原始分数(C)导出分数 (D)对常模团体的有关具体描述 常模的构成要素为()。 (A)团体分数 (B)原始分数(C)导出分数 (D)对常模团体的有关具体描述 分类: 心理咨询师(基础知识三级) 题型:选择题 查看答案
按照样本大小和来源,常模可以分为( )。(A)全国常模 (B)区域常模(C)特殊常模 (D)标准分常模 按照样本大小和来源,常模可以分为( )。(A)全国常模 (B)区域常模(C)特殊常模 (D)标准分常模 分类: 心理咨询师(基础知识三级) 题型:选择题 查看答案
美国心理学家卡特尔(J. M. Cattell)对促进心理测验发展做出的巨大贡献 是( )。 (A)使心理测验首次出现于心理学文献中(B)认为... 美国心理学家卡特尔(J. M. Cattell)对促进心理测验发展做出的巨大贡献 是( )。 (A)使心理测验首次出现于心理学文献中(B)认为... 分类: 心理咨询师(基础知识三级) 题型:选择题 查看答案