题目内容：
各层次教育目标的制定顺序应为（ ）
A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标
B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标
C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标
D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标
参考答案：
答案解析：
选择题：各层次教育目标的制定顺序应为（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）。
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）。
下列关于原电池的叙述中正确的是
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某化妆品的组分Z具有美白功效，原从杨树中提取，现可用如下反应制备：下列叙述错误的是（ ）
某化妆品的组分Z具有美白功效，原从杨树中提取，现可用如下反应制备：下列叙述错误的是（ ）
The older worker and the young each ___________their own tools.
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下列表述中，不能体现环境对人身心发展的影响的是（ ）。
下列表述中，不能体现环境对人身心发展的影响的是（ ）。