从作用的方向来看,教育功能可分为( )。 A.个体功能和社会功能 B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能 D.谋生功能和享用功能

从作用的方向来看,教育功能可分为( )。 A.个体功能和社会功能 B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能 D.谋生功能和享用功能

查看答案

被公认为第一本现代教育学著作的是( )。 A.《理想国》 B.《大教学论》C.《普通教育学》 D.《爱弥尔》

被公认为第一本现代教育学著作的是( )。 A.《理想国》 B.《大教学论》C.《普通教育学》 D.《爱弥尔》

查看答案

教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。

教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。

查看答案

根据课程的组织核心,可以将课程分 为__、_和_。

根据课程的组织核心,可以将课程分 为__、_和_。

查看答案

教育是人类社会特有的活动 ,_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。

教育是人类社会特有的活动 ,_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。

查看答案