选择题:下列情境中代表内在学习动机的情境是( )A.课间休息时,小李回到教室里做作业B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意C.校长在全校大会上宣布三好...

题目内容:

下列情境中代表内在学习动机的情境是( ) A.课间休息时,小李回到教室里做作业 B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意 C.校长在全校大会上宣布三好学生名单 D.陈英因为作业写完可以看几个小时电视,所以每天一回家就做功课

参考答案:
答案解析:

如果说一个儿童是天才儿童,那么他的智力至少应该是( )A.110 B.120 C.130 D.140

如果说一个儿童是天才儿童,那么他的智力至少应该是( )A.110 B.120 C.130 D.140

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如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的( )指标高。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的( )指标高。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度

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人格结构中自我的作用主要是( )A.追求各种生理需要 B.抑制本我的冲动C.追求完善的境界 D.调节矛盾

人格结构中自我的作用主要是( )A.追求各种生理需要 B.抑制本我的冲动C.追求完善的境界 D.调节矛盾

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害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,“焦虑”是( )A.表面特质 B.根源特质 C.共同特质 D.首要特质

害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,“焦虑”是( )A.表面特质 B.根源特质 C.共同特质 D.首要特质

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对于不同平均能力水平的团体,题目的( )影响信度系数。A.难度 B.区分度C.信度 D.效度

对于不同平均能力水平的团体,题目的( )影响信度系数。A.难度 B.区分度C.信度 D.效度

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