题目内容：
试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（）。 A.夸美纽斯 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.杜威
参考答案：
答案解析：
选择题：试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（）。A.夸美纽斯B.昆体良C.赫尔巴特D.杜威
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.因材施教原则
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.因材施教原则
对遗忘原因最古老的解释是（ ）说。
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短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和（ ）记忆两种成分。
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加涅认为，程序性知识包括（ ）和（ ）两个亚类。
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贮存时间为0．25～2秒的记忆是（ ）。
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