题目内容：
社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定是（）。 A.教育目标 B.教育目的 C.教学目标 D.教学大纲
参考答案：
答案解析：
选择题：社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定是（）。A.教育目标B.教育目的C.教学目标D.教学大纲
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与...
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教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A.教育的性质B.教育的任务C.教育的内容D.教育的规律
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坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。A.阶段性要求B.一般特征C.根本特点D.理想要求
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(2005年4月)我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育B.马克思主义关于人的全面发展学说C.应试教育D.著名学者的学说
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成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和（ ）的动机。
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