选择题:根据法律的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同,可将法分为(  )。A.成文法和不成文法 B.实体法和程序法 C.公法和私法 D.根本法和普通法.

  • 题目分类: 综合课
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

根据法律的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同,可将法分为(  )。

A.成文法和不成文法 B.实体法和程序法 C.公法和私法 D.根本法和普通法.

参考答案:
答案解析:

下列选项中,不属于当代中国法律渊源的是(  )。A.判决书 B.地方性法规 C.规章 D.国际惯例

下列选项中,不属于当代中国法律渊源的是(  )。A.判决书 B.地方性法规 C.规章 D.国际惯例

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法律渊源就是法律的来源,源流。(  )

法律渊源就是法律的来源,源流。(  )

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初产妇,33岁,确诊为妊娠合并糖尿病,该孕妇在妊娠期易发生的并发症是()。A.妊娠期高血压疾病B.早产发生率高C.肾糖阈下降D.糖耐量降低E

初产妇,33岁,确诊为妊娠合并糖尿病,该孕妇在妊娠期易发生的并发症是()。A.妊娠期高血压疾病B.早产发生率高C.肾糖阈下降D.糖耐量降低E.孕妇空腹血糖低于非孕妇

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请你结合自己对新课程的认识,评价上述两则教学案例中的情景创设及教师设问。案例一在一次初中思想品德课堂上,老师执教《畅谈理想》一课时,老师播放

请你结合自己对新课程的认识,评价上述两则教学案例中的情景创设及教师设问。案例一在一次初中思想品德课堂上,老师执教《畅谈理想》一课时,老师播放了这样一个短片:人来人往的路边,小草默默生长着。无论路人的踩踏、还是火焰的灼烧,它都能重新焕发绿意,迎风生长。同时,老师拿出一幅画满小草的画作对学生说道:“小草很最普通、最常见的一直植物,它不起眼,不受关注。但是它仍然用它顽强的生命力坚强的生长着。老师的理想就

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