选择题:请阅读下列材料:《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节《信息加工的概述》的承接。通过上一节课学生们...

题目内容:

请阅读下列材料: 《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节《信息加工的概述》的承接。通过上一节课学生们知道了信息加工的重要性、信息加工的过程、信息加工的类型。其中第一种类型就是“基于程序设计自动化信息加工”(在上一节课讲到这个位置的时候,把悬念留给学生)。 教学重点难点 ①重点:编程加工信息的主要过程: ②难点:使用VB输入代码,调试程序。 依据上述材料。完成下列任务: (1)确定本节课的教学目标。 (2)对本节课进行教学策略分析。 (3)请为本节课设计教与学的活动。

答案解析:

简述《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。

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()史小翠给狗杂种取名叫什么?A.史万刀B.史兆刀C.史亿刀D.史千刀

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小明的爸爸在开车时不小心闯了红灯,被电子摄像头拍摄并记录。交通管理信息系统是通过人工智能中的()技术自动判别这次违章。A.自然语言处理 B.机器人 C.博弈

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如下图所示的时间轴,最有可能的是什么类型的动画()A.运动动画 B.变形动画 C.关键帧动画 D.引导线动画

如下图所示的时间轴,最有可能的是什么类型的动画()A.运动动画 B.变形动画 C.关键帧动画 D.引导线动画

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