课外活动的教师担任三种角色,一是专业指导;二是组织与协调;三是(  )A.教育者 B.领导者 C.组织者 D.实施者

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班主任全面了解学生个体和班级整体情况,把握班级特点,找出解决班级问题的方法,称之为(  )。A.规范制约法 B.了解法 C.调查研究法 D.行为训练法

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实现“双赢”协作原则应当遵循哪些要领?

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