选择题:化学学习的学习观和学习方法是( )。A、以实验为基础 B、在分子和超分子的微观层次上研究物质 C、化学知识再生产过程 D、由简到繁、不断深化、螺旋式上升 题目分类: 化学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 化学学习的学习观和学习方法是( )。 A、以实验为基础 B、在分子和超分子的微观层次上研究物质 C、化学知识再生产过程 D、由简到繁、不断深化、螺旋式上升 参考答案: 答案解析:
化学概念内容的编写应体现的特点是( )。①直观性②复杂性③发展性④关联性A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 化学概念内容的编写应体现的特点是( )。①直观性②复杂性③发展性④关联性A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和( )。A、教学过程的规划 B、教学内容的设计 C、教学方法的实施 D、教学方法的选择 课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和( )。A、教学过程的规划 B、教学内容的设计 C、教学方法的实施 D、教学方法的选择 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
用“看镜子”的方式来激励丈夫发奋就读的是谁?()A.青凤B.凤仙C.青梅D.小梅 用“看镜子”的方式来激励丈夫发奋就读的是谁?()A.青凤B.凤仙C.青梅D.小梅 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
化学新课程实施中.最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是( )。A、纸笔诊断性测验评价 B、纸笔总结性测验评价 C、档案袋评价 D、活 化学新课程实施中.最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是( )。A、纸笔诊断性测验评价 B、纸笔总结性测验评价 C、档案袋评价 D、活 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案