题目内容：
3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（ ）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.长期性
参考答案：
答案解析：
选择题：3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（ ）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.长期性
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
西方启发式教育思想的渊源是{ }。
西方启发式教育思想的渊源是{ }。
美育是对受教育者 的{ }、{ }的教育。
美育是对受教育者 的{ }、{ }的教育。
制度化的教育是指具有{ }的按{ }的教育制度。
制度化的教育是指具有{ }的按{ }的教育制度。
1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业 的“三个结合” “六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（ ）。A.统...
1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业 的“三个结合” “六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（ ）。A.统...
社会主义全面发展教育的组成部分是（ ）。A.德育 B.智育C.体育 D.美育E.劳动技术教育
社会主义全面发展教育的组成部分是（ ）。A.德育 B.智育C.体育 D.美育E.劳动技术教育