1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是(  )。A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《幼儿园工作规程》

1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是(  )。A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《幼儿园工作规程》

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幼儿园的课程和教学应该以(  )。A.老师的个人经验和教材为基础 B.幼儿园现有条件为域限 C.幼儿家长的要求为导向 D.幼儿已有的经验和兴趣为基础

幼儿园的课程和教学应该以(  )。A.老师的个人经验和教材为基础 B.幼儿园现有条件为域限 C.幼儿家长的要求为导向 D.幼儿已有的经验和兴趣为基础

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个体所有心理活动的动力特征是指人的(  )。A.性格 B.能力 C.个性 D.气质

个体所有心理活动的动力特征是指人的(  )。A.性格 B.能力 C.个性 D.气质

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