哲学家和自然科学家( )对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。A、赫尔巴特 B、凯洛夫 C、保罗?朗格朗 哲学家和自然科学家( )对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。A、赫尔巴特 B、凯洛夫 C、保罗?朗格朗 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于( )。A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于( )。A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()A.调查法 B.访谈法 C.历史法 D.实验法 在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()A.调查法 B.访谈法 C.历史法 D.实验法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )A、生物起源说 B、神话起源说 C、心理起源说 D、劳动起源说 在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )A、生物起源说 B、神话起源说 C、心理起源说 D、劳动起源说 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案