选择题:对学生的发展最有利的师生关系类型是( )。A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 题目分类: 综合素质(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 对学生的发展最有利的师生关系类型是( )。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 参考答案: 答案解析:
承认学生的()是发挥学生主体性的前提条件。A.选择性 B.独立性 C.调控性 D.创造性 承认学生的()是发挥学生主体性的前提条件。A.选择性 B.独立性 C.调控性 D.创造性 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
素质教育区别于应试教育的根本所在是()。A.创新能力的培养 B.读写能力的培养 C.听说能力的培养 D.交往能力的培养 素质教育区别于应试教育的根本所在是()。A.创新能力的培养 B.读写能力的培养 C.听说能力的培养 D.交往能力的培养 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
素质教育的核心是()。A.创新精神和实践能力的培养 B.个性的发展 C.全面发展 D.面向全体学生 素质教育的核心是()。A.创新精神和实践能力的培养 B.个性的发展 C.全面发展 D.面向全体学生 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。A.张老师没参加培训 B.张老师参加了培训 C.刘老师参加 “若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。A.张老师没参加培训 B.张老师参加了培训 C.刘老师参加 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
对下面油画作品的作者和名称判断正确的一项是( )。A.拉斐尔的《蒙娜丽莎》 B.达?芬奇的《蒙娜丽莎》 C.拉斐尔的《大公爵的圣母》 D.达?芬奇的《大公爵的圣 对下面油画作品的作者和名称判断正确的一项是( )。A.拉斐尔的《蒙娜丽莎》 B.达?芬奇的《蒙娜丽莎》 C.拉斐尔的《大公爵的圣母》 D.达?芬奇的《大公爵的圣 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案