选择题:班主任的领导方式一般可分为(  )。A.权威型、惩罚型、放任型 B.民主型、惩罚型、权威型 C.监督型、民主型、权威型 D.权威型、放任型、民主型

题目内容:

班主任的领导方式一般可分为(  )。

A.权威型、惩罚型、放任型 B.民主型、惩罚型、权威型 C.监督型、民主型、权威型 D.权威型、放任型、民主型

参考答案:
答案解析:

班级管理的根本目标是(  )。A.形成凝聚力 B.形成良好学习氛围 C.实现教育目标 D.加强班主任的主导地位

班级管理的根本目标是(  )。A.形成凝聚力 B.形成良好学习氛围 C.实现教育目标 D.加强班主任的主导地位

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“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的(  )原则。A.主体性 B.独立性 C.集体性 D.阶级性

“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的(  )原则。A.主体性 B.独立性 C.集体性 D.阶级性

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