题目内容：
（1）定编定员 （2）削官为员 （3）工作效率提高 （4）精简人员 （5）调整机构
A. 1—2—3—5—4 B. 2—3—1—5—4 C. 5—1—4—2—3 D. 3—1—4—2—5
参考答案：
答案解析：
选择题：（1）定编定员 （2）削官为员 （3）工作效率提高 （4）精简人员 （5）调整机构A. 1—2—3—5—4 B. 2—3—1—5—4 C. 5—1—4—2—3
- 题目分类： 行政职业能力测试
- 题目类型：选择题
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（1）制衣 （2）买布料 （3）量体 （4）试穿 （5）合体A. 1—3—5—2—4 B. 2—3—1—4—5 C. 1—5—3—2—4 D. 3—1—4—2—
（1）制衣 （2）买布料 （3）量体 （4）试穿 （5）合体A. 1—3—5—2—4 B. 2—3—1—4—5 C. 1—5—3—2—4 D. 3—1—4—2—
（1）支付违约金 （2）提出诉讼 （3）法庭判决 （4）签订合同 （5）单方违约A. 4—2—1—3—5 B. 2—5—3—1—4 C. 4—2—3—1—5 D
（1）支付违约金 （2）提出诉讼 （3）法庭判决 （4）签订合同 （5）单方违约A. 4—2—1—3—5 B. 2—5—3—1—4 C. 4—2—3—1—5 D
什么是HTML？（）A．一种程序设计语言B．一个标记C．网页编辑器D．超文本标识语言
什么是HTML？（）A．一种程序设计语言B．一个标记C．网页编辑器D．超文本标识语言
所谓科学精神，不过是哲学上多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义，就是{pz_填空}，否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。填入横线上最恰...
所谓科学精神，不过是哲学上多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义，就是{pz_填空}，否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。填入横线上最恰...
构成我们学习上最大障碍的，不是未知的东西，而是已知的东西。这句话的含意是（ ）。A.“已知的东西”不是一劳永逸的，只有经常复习，才能获得新知 B.对“已知的东西
构成我们学习上最大障碍的，不是未知的东西，而是已知的东西。这句话的含意是（ ）。A.“已知的东西”不是一劳永逸的，只有经常复习，才能获得新知 B.对“已知的东西