选择题:我国是一个多民族国家,各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A.维吾尔族木卡姆 B.蒙古族马头琴 C.彝族月琴 D.苗族伽椰琴 题目分类: 音乐学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 我国是一个多民族国家,各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。 A.维吾尔族木卡姆 B.蒙古族马头琴 C.彝族月琴 D.苗族伽椰琴 参考答案: 答案解析:
长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈()A.蒙古族 B.满族 C.朝鲜族 D.鄂伦春族 长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈()A.蒙古族 B.满族 C.朝鲜族 D.鄂伦春族 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
以下属于罗马尼亚民间乐曲的是()。A.《美丽的小天使》 B.《星星索》 C.《樱花》 D.《云雀》 以下属于罗马尼亚民间乐曲的是()。A.《美丽的小天使》 B.《星星索》 C.《樱花》 D.《云雀》 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
1959年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家是()。A.盛中国 B.闵惠芬 C.陈刚 D.俞丽拿 1959年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家是()。A.盛中国 B.闵惠芬 C.陈刚 D.俞丽拿 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
案例:在上《红河谷》这节课时,张老师先让同学们跟着音乐听了两遍,同时小声进行哼唱。然后让同学们开始跟着伴奏集体演唱,通过多次的演唱来巩固,直到全体学生... 案例:在上《红河谷》这节课时,张老师先让同学们跟着音乐听了两遍,同时小声进行哼唱。然后让同学们开始跟着伴奏集体演唱,通过多次的演唱来巩固,直到全体学生... 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案