题目内容：
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。 A.课程制定者 B.课程任务 C.课程目标 D.课程内容
参考答案：
答案解析：
选择题：将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A.课程制定者B.课程任务C.课程目标D.课程内容
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标
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(2006年4月)被称为“课程评价之父”的教育家是（）。，A.杜威B.斯塔弗尔比姆C.泰勒D.裴斯泰洛齐
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(2005年4月)将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从...
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奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从（ ）观点解释迁移的一种主流倾向。
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现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的（ ）对迁移的影响。
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