题目内容：
关于“校本课程开发”，下列说法中不正确的是()。
A.学校是课程开发的主体 B.学校文化是课程开发的主要内容 C.讲究学校特色，可以适当违反国家课程标准 D.开发活动是为本校学生服务
参考答案：
答案解析：
选择题：关于“校本课程开发”，下列说法中不正确的是()。A.学校是课程开发的主体 B.学校文化是课程开发的主要内容 C.讲究学校特色，可以适当违反国家课程标准 D.开发
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简述小学英语课堂写作的教学原则有哪些。(10分) (2)如指导小学...
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简述小学英语课堂写作的教学原则有哪些。(10分) (2)如指导小学...
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)试简述平面构成中“重复排列”的含义。(10分) (2)如何指导...
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)试简述平面构成中“重复排列”的含义。(10分) (2)如何指导...
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论
“水涨船高”“山中无老虎。猴子称大王”，根据评价所参照的标准不同，属于( )。A.相对性评价 B.绝对性评价 C.个体内差异评价 D.总结性评价
“水涨船高”“山中无老虎。猴子称大王”，根据评价所参照的标准不同，属于( )。A.相对性评价 B.绝对性评价 C.个体内差异评价 D.总结性评价
以下哪项不属于教育目的的评价作用?( )A.评价学校的办学方向、办学水平和办学效益 B.检查教育教学工作的质量 C.评价教师的教学质量和工作效果 D.根据学生的
以下哪项不属于教育目的的评价作用?( )A.评价学校的办学方向、办学水平和办学效益 B.检查教育教学工作的质量 C.评价教师的教学质量和工作效果 D.根据学生的