选择题:《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么? 题目分类: 美术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么? 答案解析:
飞行操纵A电门下方的"低压灯"亮后,如果将该电门放到"备用方向舵(STBY RUD)"位,该"低压"灯将:().A.保持亮,直到按压主注意灯 飞行操纵A电门下方的"低压灯"亮后,如果将该电门放到"备用方向舵(STBY RUD)"位,该"低压"灯将:().A.保持亮,直到按压主注意灯后才会熄灭.B.保持亮,直到A液压系统供向飞行操纵的压力恢复正常C.熄灭,因为当备用方向舵关断活门打开时,该灯的电源会被切断D.熄灭,但按压故障信号牌进行故障重现时,该灯又会亮 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的()。A.教学功能 B.激励功能 C.导 评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的()。A.教学功能 B.激励功能 C.导 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列选项中,适合作为《文化衫的设计制作》的课程目标的是()。A.学生能够设计并制作一件有主题的文化衫 B.学生大量收集文化衫并欣赏 C.学生在自评和互评作品中体 下列选项中,适合作为《文化衫的设计制作》的课程目标的是()。A.学生能够设计并制作一件有主题的文化衫 B.学生大量收集文化衫并欣赏 C.学生在自评和互评作品中体 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案