把动机分为认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力的是( )。A.奥苏贝尔 B.桑代克 C.布鲁纳 D.斯金纳

把动机分为认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力的是( )。A.奥苏贝尔 B.桑代克 C.布鲁纳 D.斯金纳

查看答案

了解学生一般可采用观察法、谈话法、{ }及调查访问等方法。

了解学生一般可采用观察法、谈话法、{ }及调查访问等方法。

查看答案

马克思主义教育学认为,教育起源于( )。A.儿童对成人模仿的需要 B.传递生产和生活经验的社会需要C.人类生存的需要 D.人的自身发展的需要E...

马克思主义教育学认为,教育起源于( )。A.儿童对成人模仿的需要 B.传递生产和生活经验的社会需要C.人类生存的需要 D.人的自身发展的需要E...

查看答案

我国宪法及其他法律规定我国少年享有的{ }权利、{ }的权利、{ }权利、{ }的权利等。

我国宪法及其他法律规定我国少年享有的{ }权利、{ }的权利、{ }权利、{ }的权利等。

查看答案