选择题：简述学前儿童情绪发展的一般趋势及培养策略。

儿童心理发展的转折期

在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（　　）。A.纵向

幼儿有意动作发生的标志是（　　）。A.反射的建立 B.无条件反射的消退 C.手眼协调动作的出现 D.幼儿能够抬头

“视崖实验”可以测定婴儿的（　　）。A.时间知觉 B.大小知觉 C.方位知觉 D.深度知觉

简述幼儿情绪与情感发展的特点。