选择题:小学生的思维( )。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 小学生的思维( )。 A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思维阶段 参考答案: 答案解析:
在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者 是我国古代的教育家____。 在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者 是我国古代的教育家____。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的有( )。A.重视课程的标准化建设 B.重视课程内容的现代化、综合化 C.重视基础学科和知识 以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的有( )。A.重视课程的标准化建设 B.重视课程内容的现代化、综合化 C.重视基础学科和知识 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
GPON支持的最大光分路比为1:64,EPON支持的最大光分路比为1:32。()A.正确B.错误 GPON支持的最大光分路比为1:64,EPON支持的最大光分路比为1:32。()A.正确B.错误 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案