选择题:下图为我国四地具有典型地域特色的民居,据此完成题。 下列描述与民居所在地地理环境一致的是()。查看材料A.甲地气候湿润,草原辽阔 B.乙

题目内容:

下图为我国四地具有典型地域特色的民居,据此完成题。 下列描述与民居所在地地理环境一致的是()。查看材料

A.甲地气候湿润,草原辽阔 B.乙地千沟万壑,四季如春 C.丙地沃野千里,地势平坦 D.丁地河道纵横,小桥流水

参考答案:
答案解析:

数以亿计的农民工在春节返乡后,一部分人不再回到务工的远方大城市,转而选择离家不远的务工地,这一现象称为务工潮倒吸现象。下图为2008--2015年我国农民...

数以亿计的农民工在春节返乡后,一部分人不再回到务工的远方大城市,转而选择离家不远的务工地,这一现象称为务工潮倒吸现象。下图为2008--2015年我国农民...

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PowerPoint 2010中字体组当中不能直接设置()A.字符加阴影B.字下加线C.清除整段字符格式D.字符发光效果

PowerPoint 2010中字体组当中不能直接设置()A.字符加阴影B.字下加线C.清除整段字符格式D.字符发光效果

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顶部样是指在石油或液体石油产品顶液面下()处所采取的点样。A.100mmB.120mmC.130mmD.150mm

顶部样是指在石油或液体石油产品顶液面下()处所采取的点样。A.100mmB.120mmC.130mmD.150mm

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下图是我国春天开始日期等值线图,读图回答题。 形成长江中下游平原“倒春寒”天气系统的是()。查看材料A.气旋 B.反气旋 C.冷锋 D.准静止

下图是我国春天开始日期等值线图,读图回答题。 形成长江中下游平原“倒春寒”天气系统的是()。查看材料A.气旋 B.反气旋 C.冷锋 D.准静止

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学生管理是()A.学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程B.对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程C.学校及上级对学生进

学生管理是()A.学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程B.对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程C.学校及上级对学生进行行为控制的过程D.教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度

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