题目内容：
接受学习不可能是有意义学习。
答案解析：
选择题：接受学习不可能是有意义学习。
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
心理定势对问题解决只有消极影响。
心理定势对问题解决只有消极影响。
教师在教学时，将学生的学习动机激起的程度越高越好。
教师在教学时，将学生的学习动机激起的程度越高越好。
注意转移即注意分散。
注意转移即注意分散。
学习动机越强学习效果越好。
学习动机越强学习效果越好。
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（ ）。A、外在、远景动机 B、内在、远景动机 C、外在、近景动机 D、内在、近景动机
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（ ）。A、外在、远景动机 B、内在、远景动机 C、外在、近景动机 D、内在、近景动机