选择题:把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。A.道尔顿制 B.导生制 C.特朗普制 D.导 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。 A.道尔顿制 B.导生制 C.特朗普制 D.导师制 参考答案: 答案解析:
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )。A.知识学习和技能学习 B.接受学习和发现学习 C.概念学习和意义学习 D.机械学习和意义 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )。A.知识学习和技能学习 B.接受学习和发现学习 C.概念学习和意义学习 D.机械学习和意义 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
请认真阅读以下材料,并按要求作答。 猫 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖(guāi)。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,... 请认真阅读以下材料,并按要求作答。 猫 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖(guāi)。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
请认真阅读下列教材,并按要求作答。 动作要点:跳上成正撑时,要直臂挺胸抬头、并腿绷脚面;前翻下时,上体前屈收腹贴杠、低头屈臂拉杠双脚落地。 根... 请认真阅读下列教材,并按要求作答。 动作要点:跳上成正撑时,要直臂挺胸抬头、并腿绷脚面;前翻下时,上体前屈收腹贴杠、低头屈臂拉杠双脚落地。 根... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案