选择题:现代社会初期,学前教育的主要目标是( )A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 现代社会初期,学前教育的主要目标是( ) A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D.为工作的母亲照管儿童 参考答案: 答案解析:
教师对儿童游戏的指导必须以( )为前提。A.丰富儿童生活经验 B.保证儿童游戏的特点 C.间接指导 D.完成教学要求 教师对儿童游戏的指导必须以( )为前提。A.丰富儿童生活经验 B.保证儿童游戏的特点 C.间接指导 D.完成教学要求 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
故事一:小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地,爸爸妈妈发现小明越来越沉默,不懂得怎... 故事一:小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地,爸爸妈妈发现小明越来越沉默,不懂得怎... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列观点不符合陈鹤琴先生“活教育”思想的是()。A.以爱以德来感化儿童 B.儿童自定法则来管理自己 C.一切教学集中在做,做中学,做中教,做中求进步 D.一切设 下列观点不符合陈鹤琴先生“活教育”思想的是()。A.以爱以德来感化儿童 B.儿童自定法则来管理自己 C.一切教学集中在做,做中学,做中教,做中求进步 D.一切设 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案