选择题:个体身心发展的不平衡性要求()。A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 个体身心发展的不平衡性要求()。 A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行 参考答案: 答案解析:
下列各项描述中,正确的有( )。A.利润反映收入减去费用、直接计入当期利润的利得减去损失后的净额B.直接计入当期损益的利得和损失,是指应当计 下列各项描述中,正确的有( )。A.利润反映收入减去费用、直接计入当期利润的利得减去损失后的净额B.直接计入当期损益的利得和损失,是指应当计入当期损益、最终会引起所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失C.利润金额的确定主要取决于收入、费用、利得、损失金额的计量D.利润并不是评价企业管理层业绩的指标之一,也并非投资者等财务会计报告使用者进行决策时的重要参考依 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
危险期主要指()。A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期 危险期主要指()。A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
普通中学是学校教育系统中的一个阶段,分为____和____两段。 普通中学是学校教育系统中的一个阶段,分为____和____两段。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知遵循着从____水平到____水平,再到____水平的发展过程。 美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知遵循着从____水平到____水平,再到____水平的发展过程。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案