根据教学的任务,课的类型可分 为____、____、____、____。 根据教学的任务,课的类型可分 为____、____、____、____。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是____。 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是____。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
在心输出量不变的情况下,舒张压升高主要是()A.心率加快B.大动脉弹性增大C.循环血量增加D.血液黏滞性增大E.外周阻力增大 在心输出量不变的情况下,舒张压升高主要是()A.心率加快B.大动脉弹性增大C.循环血量增加D.血液黏滞性增大E.外周阻力增大 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
应给予强心药物,并同时应用扩张血管药物,再加上纠正酸中毒措施()应给予较大数量的补液量的是()应取5%葡萄糖盐水液250~500ml,在30 应给予强心药物,并同时应用扩张血管药物,再加上纠正酸中毒措施()应给予较大数量的补液量的是()应取5%葡萄糖盐水液250~500ml,在30~60分钟内静脉滴入,同时观察尿量变化的是() 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案